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RSS订阅一、保持党的先进性是和谐大学校园建设的前提条件
和谐大学校园建设是社会主义和谐社会建设的重要阵地，是一个全体师生员工各尽其能、各得其所而又和谐相处的校园， 是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的教育模式，应该具有如下特征：第一，社会主义民主得到充分发扬，依法治校得到切实落实；第二，学校各方面的利益关系得到妥善协调，教职工内部矛盾学生内部矛盾、师生之间矛盾和其他矛盾得到正确处理，公平和正义得到切实维护和实现；第三，学校大家庭内互帮互助，诚实守信，全体师生员工平等互爱、融洽相处；第四，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，一切积极因素得到最广泛最充分的调动，各类人员的创造活力得到充分的激发，所有有利于学校发展、社会进步的创造愿望、创造活动、创造才能、创造成果，都得到尊重、支持、爱护和肯定，学校充满生机活力；第五，学校组织机制健全、科学，学校管理完善，校园秩序良好，学生全面发展，职工安居乐业，学生安心向学，全校安定团结；第六，师生员工与校园、校园与社会和谐相处，学校不断为国家输送合格人才，贡献科学研究成果，促进社会生产力提高和先进文化发展，更好地为广大人民服务。
党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。抓住了党的先进性建设，就抓住了党的建设的根本，也就抓住了和谐大学校园建设的根本。
和谐大学校园建设必须以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，这是和谐大学校园建设的前提条件。“三个代表”重要思想是我党先进性建设经验的高度总结，是新时期推进党的建设新的伟大工程的指针，也是此次保持共产党员先进性教育活动的重要内容。高校是培养党的事业的高素质接班人的阵地，以什么样的思想指导高校工作，占领高校这个意识形态的主阵地，不仅关系到人才培养的方向，而且直接影响人才培养的质量。和谐大学校园的建设以“三个代表”重要思想为指导，就是要紧紧抓住科学技术这个第一生产力，在校园里形成一种人人钻研科技、学习科技的氛围，不断提高研究开发新科学、新技术的能力，使产学研有机结合，把理论形态的生产力转化为现实的生产力，推动经济与社会的发展，造福于民；就是要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，解放和发展文化生产力，繁荣发展哲学社会科学，建立充分反映当代马克思主义最新理论成果的学科体系和教材体系，推动“三个代表”重要思想的普及，抓好“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑的工作，不断增强党的理论工作的创造力、说服力和感召力；加强和改进思想政治工作，坚持依法治校和以德治校，培养和造就四有人才；就是要让科技生产力、文化生产力和教育的发展成果惠及广大人民群众，体现教育的公正、公平，促进师生员工的全面发展。和谐校园建设作为提高党的执政能力的一个目标，是新时期衡量党的先进性的一个重要标志。党能不能、善不善于领导、带领学校的师生员工共同建设一个和谐融洽的校园，处理好校园与社会的关系，是和谐校园建设的一个必不可少的前提条件，也是检验党践行“三个代表”重要思想能力的一个试金石。高校党组织只有始终践行“三个代表”重要思想，永葆先进性，才能建设和谐的校园。
二、党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用是和谐大学校园建设的保证
和谐大学校园建设，必须依靠学校里强有力的基层党组织和一支高素质的党员队伍。高校实行的是党委领导下的校长负责制， 党委是学校的政治领导核心，起着总揽学校改革发展全局的作用。党委积极支持校行政的工作，进一步贯彻民主集中制原则，集思广益，使全体 师生员工各尽其能、各得其所而又和谐相处。在和谐校园建设中， 党委要发挥战斗堡垒作用， 正确处理高等教育发展中出现的各种错综复杂的关系，例如：加速发展与全面、协调、可持续发展的关系，规模、质量、结构与效益的关系，近期工作重点与长远发展目标的关系，教学与科研以及二者与社会服务的关系，自然科学学科与人文社会科学学科的关系，重点人才、拔尖人才与一般教职工的关系，领导者、管理者与广大师生的关系。要 利用多种途径调动各方面的积极性、主动性和创造性，放手让一切劳动、知识、技术、管理的活力竞相迸发， 提供公平的机制、公平的规则、公平的环境、公平的条件和公平发展的机会， 以不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，使党委成为和谐校园建设的核心， 创造一个有利于人才培养、对教职工有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的文明高雅的校园环境。 各二层机构党委或党支部根据学校党委有关和谐校园的统一部署，认真履行职责，加强师德、学风建设，着力解决本单位、本部门改革与发展中存在的突出问题，凝练办学或服务特色；塑造融洽的人际关系，使教职工安居乐业，学生潜心向学，学有所长、学以致用。离开学校党组织的战斗堡垒作用，全校师生员工的心就难以拧成一条绳，和衷共济，难以各尽所能、各有所得，和谐校园的建设便无从谈起。 [FS:PAGE]
和谐校园建设，离不开党员尤其是党员领导干部先锋模范作用的发挥。教职工党员在教书育人、管理育人、服务育人中要率先垂范、以身作则，事事处处为先，业务精益求www.govso.u.com 公文.搜精；树立良好师风师德，领导与职工之间、职工相互之间、师生之间和睦相处，彼此尊重；在体现公正、公平的基础上谋求自己的发展机会、以个人的发展和能力的充分发挥促进和谐校园建设；在体现公正、公平的基础上谋求自己的个人利益，不可损害群众利益，使个人利益与集体利益、他人利益相得益彰。不仅要成为学校精神环境的主要塑造者，而且要成为学校物质环境的建设者和重要维护者，使 校园的山、水、园、林、路等达到实用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。 党员尤其是党员领导干部要在各方面成为非党员教职工、学生的楷模，才使他们知所趋赴，自觉投身和谐校园的建设中。学生党员要立大志，争取早成才、成大才；认真学习，刻苦钻研， 根据自身潜能、兴趣、爱好、特长等因素将自己造就成为具有鲜活个性的多样化人才， 掌握更多为人民服务的本领，成为非党员同学求学的模范；加强修养，陶冶情趣，遵纪守法，成为非党员同学做人的模范。
三、以和谐大学校园建设 推进高校 党的先进性建设
和谐大学校园建设与党的先进性建设是一种相得益彰的互动关系，不仅党的先进性建设是和谐大学校园建设的前提条件和保证，而且和谐大学校园建设能促进党的先进性建设。高校的党组织能否把高校建设成一个和谐校园，是对我们党能否永远保持先进性的重大考验。高校党组织的先进性最充分、最直接的体现就是建设和谐的大学校园。只有通过和谐校园的建设，才能真正把“三个代表”重要思想落到实处，体现在行动中，成为一种现实的指引力。在和谐大学校园的建设中，党的教育方针、科教兴国和人才强国战略、科学的教育发展观得到贯彻落实，能为国家经济建设和社会发展提供科技支撑、精神动力和人才支持。在和谐的校园里，才能真正实现以人为本，人性得到理解和尊重，人们 诚实守信、平等互爱、融洽相处，人的创造力得到激发，创造潜能得以显现，创造一流工作业绩，办人民满意的教育。在和谐的校园里，具有创见而又符合校情的发展规划得到落实，学科发展、科学研究、师资队伍建设、人才培养得到全面规划、协调发展，办学目标得到实现，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分体现。和谐而有活力的大学校园是人们所期盼的满意的大学校园，人们在享受满意的教育的同时，对党的拥护之情、爱戴之感油然而生，党的阶级基础必定得到巩固，群众基础得到扩大，就能始终成为中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，就能站在时代前列，永葆先进性。
把党先进性的执政思想和教育理念融入到和谐大学校园的建设中，使大学校园永远充满生机与活力；在和谐大学校园的建设中，推进党的先进性建设，必定会将党的执政思想和教育理念发展到一个新的高度。
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